健康國小105年度環境教育計畫

臺北市松山區健康國小105年度環境教育實施計畫

一、 依據：

(一)環境教育法第19條「政府機關員工每年須參加4 小時以上環境教育」。

(二)本校校務及課程發展計畫

二、 目的:整合各項資源，實現環境保護、紮根環境教育、養成學生節能減碳、建構低碳校園。

三、 計畫目標：

(一)辦理環境教育課程及活動，培育國民瞭解與環境之倫理關係，增進國民保護環境之知識、技能、態度及價值觀。

(二)推展環境教育，增進全校教職員生關切環境議題，並應用在教學及生活中。

(三)紮根「愛地球、護環境」的環境保護行動，建立積極正向的環境價值觀與態度。

(四)落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。

(五)結合社區資源，將環境保護的觀念，落實在日常生活中。

四、 計畫期程：105年1月1日起至12月31日止。

五、 方    法：藉由演講、討論、體驗、參訪、影片觀賞、實作、課程及其他活動等。

六、 實施對象：全校師生、教職員工、家長、社區民眾。

七、 實施內容

(一)成立環境教育推動小組

職稱	成員	工作執掌
召集人	校長	綜理推動環境教育工作事宜、政策督導
組員	家長會長	家長環境教育及協助相關活動之推展
副召集人	學務主任	校園環境保護工作之訂定與執行，並協助行政協調。
組員	教務主任	推動環境教育教學及相關增能研習活動。
組員	輔導主任	推動環境倫理、志工組織因應友善校園規劃與執行。
組員	總務主任	規劃環境空間、校園永續及場地設施改建、更新與活化。
執行秘書	衛生組長	推動環境教育計畫及對外聯繫，辦理計畫書與年度成果彙整提報。
組員	教學組長	環境教育教材之發展與推行相關藝文活動、協助推展環境教育
組員	生教組長	規劃環境教育各項議題，融入學生生活公約及安全宣導。
組員	護理師	掌控學生環境衛生宣導及疾病之預防
組員	學年主任	落實環保教育課程、資源分類、環境整理、垃圾減量、生態教學。
組員	資訊老師	課程推動及環境教育網頁製作維護。
組員	科任主任	協助社區環境生活與活動教育工作。
組員	工友	校園環境改善、維護及整理、植栽及養護合乎生態作法。

 

 

(二)      內容概要

內容	進行方式	執行單位	備註
一、推動校園環保組織工作、環境管理
(一)訂定校園環境教育	1.綜理「環境教育」相關事宜。	校長
	1.訂定並發展符合學校特色的永續校園環境教育。 2.成立「環境教育推展小組」。 3.結合家長及社區資源推動永續校園環境教育。	學務處 學務處 學務處
(二)執行校園環境管理	1.採行綠建築，修繕房舍、設施、場所。 2.建立校園環境安全衛生及防災應變機制。	總務處 學務處
(三)強化校園綠化美化	1.多種植原生種植物，保護自然生態。 2.修剪維護校園花木，維護校園環境整潔清爽。 3.增加校園透水鋪面、綠覆率。	總務處
(四)加強環境衛生	1.清除水溝、瓶罐積水、防範各項傳染病。 2.改善學校安全衛生之飲水設備，並做定期保養。 3.推展健康操活動、做好餐後潔牙。	總務處 總務處 健康中心
二、進行環境教學及學習
(一)開發利用環境教育教材教學	1.規劃自然與生活科技、社會、健康與體育及綜合活動等領域，每一年各4小時的環境教育課程。 2.鼓勵教師設計環境教育教案。 3.依據現行課程綱要，將環境概念融入課程設計。 4.規劃成立環境保護生態教材園，提供學生學習。 5.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所。.	教務處	經常實施
(二)進行環境戶外教學	1.事先規劃活動，編寫教案。 2.依活動單進行探索教學，事後討論。	教務處	配合教學計畫
(三)培育環境教育師資	1.鼓勵教職員參與多元化環境教育研習課程。 2.鼓勵教師行政人員參與網路學習認證	教務處
(四)舉辦環境教育活動	1.利用朝會舉辦環境教育專題演講，宣導環境教育觀念，指導實際做法。 2.各學年環境教育校外教學。 3.運用環保補助教材、網路環保教材進行教學活動。 4.向學生家長及社區民眾宣導環保觀念與做法;辦理教師環境教育研習及進修。 5.推動環境服務學習;參與校外環境保護服務活動。 6.舉辦生態旅遊;參訪環境機構及設施。 7.環保影片觀賞。 8.配合重要行事，辦理親師生及社區共同參與的環境教育活動。	學務處	經常實施               學期一次 學期一次 不定期
三、推動環境教育工作
(一) 舉辦各項環境教育藝文活動	1.舉辦衛生及環保教育有獎徵答比賽。 2.舉辦「環保藝文活動」。 3.配合推動有關單位所舉辦之環境教育活動。	學務處	每學年
(二)落實推動生活環保	1.鼓勵親師生、社區參與垃圾分類、垃圾減量、資源回收、廢電池回收，綠美化及環境維護。 2.使用再生能源，水資源回收及省水、省電器材。 3.推動辦公室做環保、推動廚餘回收再利用。 4.加強辦理省資源、低污染、綠色消費、綠色採購等生活環境教育活動。 5.結合家長及社區資源推動社區環境保護工作。	學務處   總務處 學務處 總務處   學務處	每週一次
（三）推動校園環境規劃保護工作	1.規劃生態校園、設計學習單並設計相關活動。 2.各班級定時、定點打掃校園環境。 3.宣導節約能源，愛惜公物 4.宣導使用低汙染產品，做好綠色消費。	學務處 總務處	融入各班各科教學 各班級

(三)實施方式及內容

序號	主題	方式	內容綱要	時數	實施 對象	預計人數	地點	辦理單位	備註
1	學校及社會環境教育	宣導	本校環境教育圖像，以及其具體能力指標	0.5	教職員工	97	視聽教室	學務處	教師晨會
2	學校及社會環境教育	演講	有關環境教育議題	3	教職員工	97	視聽教室	學務處	週三進修研習
3	環境教育	數位學習	環境教育終身學習網	2	教職員工	97	網路	學務處	協助開通環教護照
4	環境及資源管理	宣導	水資源保護	0.5	全校	1100	活動中心	學務處	兒童朝會
5	公害防治	宣導	綠色消費、環保標章	0.5	全校	1100	活動中心	學務處	兒童朝會
6	自然保育	影片	動物求生之道	0.5	全校	1100	各班教室	學務處	午休時間
7	自然保育	教學	動物植物生態	4	一年級	202	依規劃地點	一年級	校外教學
8	自然保育	教學	環境保護措施	4	二年級	179	依規劃地點	二年級	校外教學
9	社區參與	參訪	社區踏查、動物生態	4	三年級	173	動物園	三年級	校外教學
10	資源回收	教學	參觀焚化廠、資源回收	4	四年級	182	焚化廠	四年級	校外教學
11	畢業宿營	體驗	野外休閒、探索，認識環境，改善環境。	6	五年級	159	依規劃路線	學務處	3.3-3.4
12	畢業旅行	體驗	參觀古蹟、國家公園、環境保護區等	6	六年級	155	依規劃路線	學務處	2.18-2.20
13	環境議題	教學	融入各科教學	4	全校	1056	健康國小	各學年	配合教學計畫

八、    預期效益：

(一)落實環境教育，維護校園環境整潔，垃圾減量，做好資源回收。

(二)執行環境保育概念融入各科教材中，並增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。

(三)透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。

(四)全校教職員生均能符合環境教育法中所規定學習標準(每年至少4小時)。

(五)多元推動學校環境教育，促成以學校為中心向社區擴大環境教育參與。

九、    陳校長核定後實施，修正時亦同。