http://eeis.epa.gov.tw/e-school/Index.aspx
請踴躍參加
2016年8月21日 星期日
2016年8月5日 星期五
2016年8月4日 星期四
105年度內溝溪環境教育課程
蟲林森巴舞
內溝溪是一處被山谷和溪流環繞的地區，這一片淺山森林中，有著不同層次的植物，它們因應了環境的特徵，發展出哪些的求生策略？又有多少動物需仰賴著他們生存呢？在內溝溪裡面，我們可觀察到各類魚蝦躲在不同角落，也有各式的水生昆蟲把溪水當成樂園，然而這些生物會怎麼選擇牠們的家呢？牠們又代表了什麼樣的環境品質呢？從森林到溪流，內溝溪組成了一幅美麗的生態圖畫，誠摯地邀請您一起探索內溝溪的青山綠水，和自然中的生物夥伴，跳起「蟲」林「森」巴舞！
【指導單位】臺北市政府工務局大地工程處
【執行單位】景澤創意
【活動對象】國小三至六年級學生，30人-40人與1-2位教師隨行。
【活動時間】105年10月28日前，星期二至星期五之平日，09:00-15:00。(可先來電洽談日期)
【活動費用】全程免費，需自備午餐。
【申請時間】即日起至105年10月14日(五)受理申請。
【報到地點及時間】內溝溪生態展示館，08:00-08:50報到。
感覺岩石的溫度
認識內溝溪的環境與自然素材
在內溝溪生態展示館旁的明舉山親山步道，有一塊美麗的大岩壁赤裸的展示它的歲月，岩壁的表面處處可見層層疊疊的紅色線紋，彷彿大自然調皮的用色筆隨意揮灑，這些岩石的痕跡，見證了臺北盆地的桑海滄田。如果你再仔細觀察岩石周圍，你會發現「咦！植物為什麼會在岩石上及岩石縫隙中生長呢？」，別懷疑！你看到可是史上生命力最強、適應力最強的蕨類，而在內溝溪也少不了如此珍貴的蕨類，除了蕨類內溝溪亦富含豐富的植物資源，步道旁隨處可見大自然所留下的天然素材，如果你也好奇，歡迎加入我們的探險。
【指導單位】臺北市政府工務局大地工程處
【執行單位】景澤創意
【活動對象】國小一至六年級學生，30人-40人與1-2位教師隨行。
【活動時間】105年10月28日前，星期二至星期五之平日，09:00-15:00。(可先來電洽談日期)
【活動費用】全程免費，需自備午餐。
【申請時間】即日起至105年10月14日(五)受理申請。
【報到地點及時間】內溝溪生態展示館，08:00-08:50報到。
認識內溝溪環境與生物觀察
內溝溪是一處被山谷和溪流環繞的地區，其生態環境豐富多樣，在晴朗的上午大冠鷲隨著氣流攀升，台灣藍鵲一隻接著一隻像列隊式的在山坡向山谷滑翔，去年內溝溪共記錄到80種以上的鳥類資源，生物仰賴著森林與溪流組成的完整生態系，並藉由豐富的蕨類資源讓民眾瞭解森林與溪流的多樣性及功能性，一起探索屬於內溝溪的青山綠水。
【指導單位】臺北市政府工務局大地工程處
【執行單位】景澤創意
【活動對象】國小三至六年級學生，30人-40人與1-2位教師隨行。
【活動時間】105年10月28日前，星期二至星期五之平日，09:00-15:00。(可先來電洽談日期)
【活動費用】全程免費，需自備午餐。
【申請時間】即日起至105年10月14日(五)受理申請。
【報到地點及時間】內溝溪生態展示館，08:00-08:50報到。
1030916課程計畫表
臺北市松山區健康國小環境教育(申報時數）課程計畫表
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民國103年 9 月
16 日 ～ 民國103 年 9 月 16 日
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□ 課程 □ 演講 □ 討論□參訪
□ 網路學習■ 體驗
□ 實驗（習） □ 影片觀賞■ 實作 □ 活動
□ 戶外學習
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□ 學校及社會教育環境 □ 氣候變遷■ 災害防救
□ 自然保育 □ 公害防治 □ 環境及資源管理 □
文化保存
□ 社區參與 □ 其他
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健康國小
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CPR訓練暨防災體驗
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講座 （主持人）
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姓名 台北市政府消防局 任職單位
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參加人員
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■參加班級 五年級全體學生
■參加員工（見簽到表）五年級級任老師
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活動時數
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3 小時 (以0.5小時為最小單位)
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1、推動防災教育，配合全校地震防災救災需要。
2、消防局支援體驗設備，如消防栓、滅或器、煙霧室等體驗。
3、分站闖關
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1、 學生除了聽講外並實際操作體驗，未來自救能力提升。
2、 學習消防器材簡易操作，學生遇到災害時不會緊張。
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附全體團員和講座（解說員）的合照照至少2張、簽到表【要請講座簽名】
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林宏銘
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104宣導活動滿意度調查表
104年度健康國小辦理「環境教育」宣教活動意見回饋表
學校名稱
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臺北市松山區健康國民小學
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活動名稱
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辦理方式
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□社團宣教 □專題演講 □教學活動 □體驗學習
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主持人
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辦理時間
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年 月 日 時 分– 時 分
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參加人數
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內容摘要
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滿意度
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項 目
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滿意程度
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（5優）
（4佳）
（3可）
（2稍差）
（1差）
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5
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4
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3
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2
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1
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1.課程準備及宣教內容：
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2.表達能力及授課技巧：
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3.課程內容有助增進工作相關知能技巧：
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4.啟發思考引導學習：
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5.學員反映與授課氣氛
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與學生互動良好
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回饋建議
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承辦人:林宏銘組長
2016年8月3日 星期三
能源教育常識測驗
臺北市松山區健康國民小學能源教育常識測驗(低年級)
班級：___年___班 姓名：___________
1.
( )在教室裡覺得很熱，應該怎麼辦？(1)把門關起來；(2)打開窗戶；(3)把電風扇關起來。
2.
( )天氣很熱，最好在攝氏幾度以上才開冷氣？(1)27度；(2)；28度；(3)29度。
3.
( )隨手關燈可以節省電力：(1)對；(2)不對。
4.
( )長時間不用電器要把電源關掉：(1)對；(2)不對。
5.
( )下列哪一項兒童不可以碰觸玩耍：(1)皮球；(2)插座；(3)鉛筆。
6.
( )遙控汽車是使用哪種能源：(1)風力；(2)電力；(3)水力。
7.
( )天涼的時候可以不用開：(1)電燈；(2)電風扇；(3)洗衣機。
8.
( )烤肉時的什麼東西可以拿來火力發電：(1)雞腿；(2)木炭；(3)蝦子。
9.
( )學校的廢電池回收是在回收什麼：(1)飲料罐；(2)電池；(3)廢紙。
10. ( )何種東西可以產生能源：(1)石油；(2)石頭；(3)皮卡丘玩偶。
※
小朋友！關懷地球，節約能源，讓生活永續發展，生命長遠存在，正是大家共同的責任！
臺北市松山區健康國民小學能源教育常識測驗(中年級)
班級：___年___班 姓名：___________
1.
( )教室內的光線充足的話就可以不用開：（1）冷氣；（2）電燈；（3）電風扇；（4）以上皆非。
2.
( )使用水龍頭時：（1）開到最大，讓人知道你在使用；（2）趕著上體育課，
水龍頭可以不用關；（3）不用開很大，夠用就好；（4）以上皆是。
水龍頭可以不用關；（3）不用開很大，夠用就好；（4）以上皆是。
3.
( )下列哪一項可以回收再利用：（1）鋁罐（2）廢紙（3）洗完米的水
（4）以上皆是。
（4）以上皆是。
4.
( )下列哪一項是省電的行為：（1）開著電視玩電腦（2）家裡的冷氣開整天
（3）盡量避開尖峰時段用電（4）一件衣服也丟到洗衣機裡。
（3）盡量避開尖峰時段用電（4）一件衣服也丟到洗衣機裡。
5.
( )在浴室使用電器時應該注意：（1）保持乾燥；（2）加裝漏電保護裝置
（3）嚴防觸電；（4）以上皆是。
（3）嚴防觸電；（4）以上皆是。
6.
( )家中電器有漏電現象時應該怎麼辦：（1）遠離就好（2）請專業人員來處理
（3）不要用就好（4）以上皆是。
（3）不要用就好（4）以上皆是。
7.
( )用電熱水器洗澡很舒服，我們應該怎麼做：（1）盡量使用（2）開到最熱
（3）洗久一點；（4）適可而止。
（3）洗久一點；（4）適可而止。
8.
( )隨手關燈可以節省哪一種能源：（1）電力（2）水力（3）天然氣（4）太陽能。
9.
( )台灣地區對於能源進口依存度如何：（1）很少（2）很高（3）不需要。
10.
( )風力較強的地方可以試著採用什麼發電：（1）火力發電；（2）水力發電；（3）風力發電；（4）核能發電。
※ 小朋友！關懷地球，節約能源，讓生活永續發展，生命長遠存在，正是大家共同的責任！
臺北市松山區健康國民小學能源教育常識測驗(高年級)
班級：___年___班 姓名：___________
1.
( )以下哪一樣「不是」電冰箱省電的方法：（1）剛煮好的紅茶可以放到冰箱裡
（2）為了節省空間，把冰箱緊貼牆壁；（3）少開冰箱。
（2）為了節省空間，把冰箱緊貼牆壁；（3）少開冰箱。
2.
( )風車轉動是屬於什麼能源發電：（1）水力；（2）風力；（3）地熱；（4）人力。
3.
( )下列哪一項是「再生資源」：（1）石油；（2）煤炭；（3）水力；（4）天然氣。
4.
( )下列哪一種電器耗電量較大，為了安全考量，宜用專用插頭：（1）吹風機
（2）微波爐（3）電風扇（4）音響。
（2）微波爐（3）電風扇（4）音響。
5.
( )核能發電有什麼好處：（1）燃料體積小；（2）發電量大；（3）不會造成空氣
污染；（4）以上皆是。
污染；（4）以上皆是。
6.
( )下列哪一個是屬於能源缺乏的國家：（1）美國（2）伊拉克（3）台灣
（4）中國大陸。
（4）中國大陸。
7.
( )下列哪一種不是浪費能源的行為（1）開著電視玩電腦（2）離開教室不隨
手關燈（3）離學校近的同學走路上下學，不用家人開車接送。
手關燈（3）離學校近的同學走路上下學，不用家人開車接送。
8.
( )有人遭到電擊時該用什麼東西撥開電源（1）濕的毛巾（2）金屬棒子
（3）雙手（4）絕緣手套。
（3）雙手（4）絕緣手套。
9.
( )多用扇子搧風能節省什麼電器的電力：（1）電視（2）冰箱（3）電風扇。
10.( )教室內的光線充足的話就可以不用開（1）冷氣（2）電燈（3）電風扇。
11.( )使用水龍頭時：（1）開到最大，讓人知道你在使用；（2）趕著上體育課，水龍頭可以不用關；（3）不用開很大，夠用就好；（4）以上皆是。
12.( )下列哪一項可以回收再利用：（1）鋁罐；（2）廢紙；（3）洗完米的水；（4）以上皆是。
13.( )下列哪一項是省電的行為：（1）開著電視玩電腦；（2）家裡的冷氣開整天；（3）盡量避開尖峰時段用電；（4）一件衣服也丟到洗衣機裡。
14.( )在浴室使用電器時應該注意：（1）保持乾燥；（2）加裝漏電保護裝置；（3）嚴防觸電；（4）以上皆是。
15.( )家中電器有漏電現象時應該怎麼辦：（1）遠離就好；（2）請專業人員來處理；（3）不要用就好；（4）以上皆是。
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